2026高考作文全国II卷示范文：守住源头，方能奔赴大海

2026高考作文全国II卷示范文：守住源头，方能奔赴大海

适用试卷：全国II卷

作文要求概述：围绕“日月不失其体，故蔽而复明；江汉不失其源，故穷而复通”写作，思考个人成长、社会发展或文明演进中的“守本固源”。

本文围绕“江河不失其源”展开，写个人、社会与文明在困顿中保持本心和源头活水。

示范文：守住源头，方能奔赴大海

江河奔流，难免遇到乱石险滩；日月高悬，也会一时被云翳遮蔽。可江河之所以终能入海，正在于源头不竭；日月之所以复明，正在于本体未失。人生亦然，时代亦然。真正能穿过困顿的力量，往往不是一时的速度，而是深处未曾断绝的源头。

对一个人来说，源头是初心，是热爱，也是判断是非的尺度。高三这一年，我见过同学因一次失利沉默许久，也见过有人在疲惫中继续背书、整理错题。真正支撑他们的，并不是每天都充满激情，而是心里还保留着一个朴素的愿望：想成为更好的自己，想不辜负一路走来的努力。只要这个源头还在，偶尔的低谷就不是终点，只是河道转弯处的一阵急流。

对社会而言，源头是人民对美好生活的向往，是公平、秩序、创造与互助的共同信念。一个城市会遇到拥堵、老旧街区改造、产业转型的难题；一个乡村会遇到人口流动、资源不足的挑战。若只看眼前阻碍，难免觉得前路艰难。但只要发展的源头仍指向人的幸福，只要治理仍愿意倾听真实需求，困境就会成为调整方向、积蓄力量的机会。

对文明而言，源头是文化的根脉和不断自新的能力。中华文明历经风雨而绵延不绝，靠的不是从未遭遇遮蔽，而是在每一次考验中仍能回到仁爱、担当、求真、和合的精神深处，并把这些精神转化为新的表达。传统不是被玻璃罩封存的古物，而是能在现代生活中继续生长的活水。

当然，守住源头并不等于拒绝变化。江河若只停在源头，便永远不能成其浩荡；日月若只有本体而不照耀人间，也失去光明的意义。真正的守本固源，是在变化中不迷失，在创新中不忘来处，在遭遇风高浪急时仍知道自己为何出发、要向何处去。

青年尤其需要这样的力量。我们将面对人工智能带来的职业重塑，面对全球变化中的竞争与合作，也面对个人成长中的迷茫和挫折。越是变化迅疾，越要守住求知的源头、善良的源头、责任的源头。唯有如此，才不会在喧嚣中随波逐流，也不会在困难前轻易干涸。

日月蔽而复明，江汉穷而复通。愿我们在自己的成长里，也能守住那一眼清泉：它让我们跌倒后仍站起，迷路后仍辨认方向，沉默时仍相信光。只要源头不竭，终有一天，我们会越过险滩，奔赴属于自己的辽阔大海。

写作点评

示文围绕“源头”展开，兼顾个人、社会、文明三个层面，但重心仍落在青年成长，论证有层次也有情感。

说明：本文根据2026年高考语文作文公开题意整理示范写作，供考生、家长和语文学习者参考。示文不代表唯一立意，不建议机械背诵或套作；考试现场应结合个人真实体验独立完成。